Рабочие листы с идиомами и клише

Идиома - это слово или фраза, которые не понимаются буквально - например, «болен, как собака». Это не имеет ничего общего с собакой, а просто означает, что вы очень больны.

Студентам часто приходится определять идиомы на тестах по чтению, но они являются одной из наиболее сложных частей образного языка. Часто идиомы используют другие приемы образного языка, такие как сравнения или метафоры.

Идиомы очень распространены во многих языках, и здесь появляются клише. Многие идиомы просто штампованные образные выражения.



Клише - это фигура речи (часто метафора или сравнение), которая используется так часто, что она стала неоригинальной и потеряла свое предполагаемое описательное значение.

Этот сборник из 35 идиом (многие из которых являются клише) - отличный способ познакомить учащихся с целым рядом идиом, особенно с учетом того, что некоторые из этих шаблонных фраз устарели и могут быть непонятны учащимся сразу.

Заполнив эти рабочие листы, студенты смогут:

  • Понять, что такое идиомы, и узнать их
  • Понять и распознать клише
  • Запишите или повторите несколько примеров как для идиом, так и для клише.
  • Объясните, почему определенная идиома также может считаться клише.

Включено в это учебное пособие

  • Что такое идиомы и клише?
  • Что это значит? 35 примеров идиом
  • Это клише? Письменная деятельность

Ссылка / цитирование этой страницы

Если вы ссылаетесь на какой-либо контент на этой странице на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Рабочие листы идиом и клише: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 20 августа 2016 г.

Ссылка будет отображаться как Рабочие листы идиом и клише: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 20 августа 2016 г.

Используйте с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования в любой международной учебной программе. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.